构建幸福教育体系的实践

• 作者: 钟进友
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育体系 幸福 实践 教育教学体系 教师 乐教 善教 学生
• 年，卷（期）: jrjy_2014,（11）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

一、构建让教师乐教、善教、教得有效的教育教学体系 在幸福教育体系之中，教师首先应该是幸福的。只有幸福的教师才能教出幸福的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟进友		15	1	1.0	1.0