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摘要:
语文是人们进行交际和思维的最重要的工具,又是民族文化的载体和组成部分.在科技飞速发展的今天,我们面临的孩子们内心世界丰富,情感细腻而脆弱,这些给语文的教学造成了障碍,这就要求教师设计良好的教育教学方法,更好地传授知识,培养能力来适应时代的需要.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中的情感教育
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 语文教学 情感教育 组成部分 民族文化 教学方法 培养能力 教师
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜海玲 黑龙江省鸡东县平阳中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
情感教育
组成部分
民族文化
教学方法
培养能力
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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