例谈语文课堂“师、生、本”情感的无缝对接

• 作者: 李存月
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想情感 语文课堂 对接 语文阅读教学 教学实践活动 教学活动 对话互动 感知
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

情感是语文阅读教学中跃动的灵魂。从某种意义上说,语文课堂就是师、生、本情感流动的一个过程。思想情感的感知、体验、激活、领悟应当贯穿语文教学活动的始终。那么,在教学实践活动中,我们如何才能实现＂师、生、本＂情感的无缝对接,让学生在师、生、本的对话互动中感知、体验情感,并互相激活、深入理解情感呢？

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1	李存月		2	0	0.0	0.0