基于交互设计的学龄前儿童益智玩具设计研究

• 作者: 张立巍 张驰
• 来源期刊: 设计
• 学科: 工学
• 关键词: 交互设计 学龄前儿童 益智玩具
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 产品
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: TS958.5+2
• 字数: 4644字
• 语种: 中文

摘要

本文以3～6岁的学龄前儿童为目标群体,运用交互设计研究方法,对学龄前儿童玩具设计进行探讨.目的是设计出既有益于学龄前儿童身心发展,又能激发智力、增加互动体验的益智玩具,并以此搭建让学龄前儿童与玩具、伙伴、父母之间进行更深层次互动与交流的平台,并对未来儿童玩具产业的发展提供切实可行的理论和数据支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立巍	广州大学美术与设计学院	22	36	4.0	6.0
2	张驰	广州大学美术与设计学院	2	13	1.0	2.0