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摘要:
<正>微引,即教师在课堂教学中细微的、不露痕迹的、及时有效的引导,将学生的思维引向更深更广,在文本之外呈现一片更多彩、更广阔的世界.下面以《自己的花是让别人看的》几个课堂教学片断为例,试析之.一、言语点拨,感悟花的海洋季羡林先生是这样描绘那些花、那些开满了花的街道的:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红.许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇.师:作者用什么方法把花写得这样美?生:用一连串的四字词语对花进行了赞美,有花团
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文献信息
篇名 微引 润课细无声-《自己的花是让别人看的》课堂片断赏析
来源期刊 语文天地:小教版 学科 教育
关键词 四字词语 教学片断 把花 课堂教学 花团 季羡林先生 入山 语言练习 学习能力 写作方法
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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四字词语
教学片断
把花
课堂教学
花团
季羡林先生
入山
语言练习
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写作方法
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