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摘要:
语文是思想与情感的表达,是心灵的交流沟通.当代的语文过分重视了感性思维,却忽略了理性思维的培养,使得理性思维能力的缺失,导致人们无法对语文有深刻感悟和理解,进而无法达成心灵的交流沟通.因此,对语文理性思维的需求显得格外重要.
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阅读教学
发散学生思维
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思维
能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文需要理性思维
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文 理性 思维
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 反思者
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2485字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李惠瑨 扬州大学教育科学学院 11 10 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语文
理性
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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