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摘要:
语文课程资源指形成语文课程的因素来源和必要而直接的实施条件。语文课程资源通常指教科书等语文课堂教学资源。本文对语文课程资源持广泛的理解。个性发展的学生,阅历丰富的教师,课堂教学所用的教科书、教学用具,以及各种自然和社会资源等,在一定条件下都可以转化为语文课程资源。语文课程资源的开发和利用,将在课堂教学的预设与生成的统一中发挥重要的作用。因为课堂教学是一个复杂的活动,是预设与生成的统一。
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文献信息
篇名 论课程资源在语文教学预设与生成中的开发与利用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课程资源 预设与生成 开发和利用 语文教学 课堂教学资源 个性发展 教学用具 社会资源
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G623.202
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节点文献
语文课程资源
预设与生成
开发和利用
语文教学
课堂教学资源
个性发展
教学用具
社会资源
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
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