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教学自由与学术自由关系重审
教学自由与学术自由关系重审
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教学自由
学术自由
教育教学活动
大学教育
包含关系
自由理论
学术性
合法性
摘要:
一、包含与被包含关系说:教学自由是学术自由的子集正因为大学教育具有高深性和学术性,才能从学术自由理论推导出教学自由。教育教学活动的特点也是教学自由合法性及其限度的来源。所以,将教学自由仅看作是学术自由的子集是具有一定局限性的。
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篇名
教学自由与学术自由关系重审
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
教学自由
学术自由
教育教学活动
大学教育
包含关系
自由理论
学术性
合法性
年,卷(期)
2014,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-7
页数
1页
分类号
G640
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DOI
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教育教学活动
大学教育
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自由理论
学术性
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研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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0
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