小学数学“实践与综合应用”的特征与目标

• 作者: 肖井秀
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学数学 实践 特征与目标
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

在“实践与综合应用”活动中,学生将学习与他人进行合作,通过分工与协作完成任务.教师应通过分析实践活动与综合应用的特征,在生活或教学中找实践与综合运用的机会,以实现数学的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖井秀		2	0	0.0	0.0