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摘要:
<正>农村小学孩子素材较少,写起作文来,挖空心思,有的甚至牺牲自己的亲人,这样写的作文空洞、无病呻吟,那么如何改变这一现状,结合自己十几年的教学实践,谈一谈如何提高农村孩子的作文水平.一、作文教学与生活实际相结合生活是写作的源泉,源头盛而文不竭.农村孩子时时徜徉在大自然的怀抱中,有着得天独厚的作文"源泉",让学生怀着情感去认识事物.我在作文教学中指导学生从身边的事物入手,引导学生接触大自然,观察大自
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篇名 农村小学作文教学策略谈
来源期刊 语文天地:小教版 学科 教育
关键词 小学作文教学 感受生活 小学语文课 儿童诗 写作兴趣 阅读面 体验生活 写作空间 师生交流 纸上得来
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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