关于提高高职教育教学质量的思考

• 作者: 徐晓燕
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 教学质量 瓶颈 对策
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育?教师教育
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2512字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是现代高职教育发展的核心内容，不断提高教学质量是高职院校可持续发展的关键。由于目前我国高职教育的发展仍处于起步阶段，制约教育质量提高的瓶颈还有很多。因此，本文从教学理念、教学模式、教学资源、教学评估体系等方面进行思考和探索，力求为提高高职教育教学质量提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓燕	川北幼儿师范高等专科学校学前教育系	15	65	4.0	7.0