梁启超国学教育思想价值解读

• 作者: 贾蕊华
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 国学教育 文明价值 西式教育
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 4556字
• 语种: 中文

摘要

自西学以优势的姿态引入中国，国学价值就遭到质疑。梁启超解决了国学在世界文明中的地位，从学术的角度找到了国学与西学的结合点，为国学引入西式教育体制解决了理论困惑。他从文献、德性与科学精神三个角度将国学恰当地嵌入西式教育体制内，并力图建立连贯性的国学教育，解决西式教育体制下师生物化的关系、学术研究与学术普及之间的矛盾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾蕊华	广东工业大学通识教育中心	8	9	2.0	2.0