浅析小学语文教学导入法

• 作者: 王金翠
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学语文 课堂导入 有效方法
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

好的开始是成功的一半，课堂导入一定要敲到学生的心灵上，才能够激发学生思维的火花，使学生注意力集中在课堂上。教师为了吸引学生的注意力，一定要多下功夫，课前做好充分地准备，根据授课内容的不同，采用多种不同形式的课堂导入，让学生感受语文的美，中国文化的博大精深。本文主要介绍了在小学语文教学中的几种行之有效的课堂导入方法，以期调动学生的学习兴趣，提高语文成绩。