提高少学时化工原理教学水平的设计思路

• 作者: 刘保雷 刘放 王卫东 计海峰
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 少学时 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1583字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了针对少学时专业的教材的选择、教学内容的重新设计、配套实验以及实践环节的一些想法,目的是在较少的课时数量内让学生更好的掌握化工原理各个单元操作的基本原理,提升学生的工程素质以及培养学生分析解决工程问题的能力.