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摘要:
新课程下的课堂改革教学已经发生了很大的变化,对于英语课堂教学,在课堂中老师应该关注学生在课堂上的表现。利用多媒体要提高学生的课堂学习效率,进行有效教学就必须改变陈旧的学习方式。发展自主、探究和合作的学习方式进行课堂教学。
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运用多媒体进行小学英语课堂教学的几点尝试
多媒体
课堂教学
教学情景
教学效率
浅谈多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用
多媒体技术
小学英语
课堂教学
多媒体技术在大学英语课堂教学中的合理运用
多媒体英语课堂教学
优势
存在的问题
合理运用
基于多媒体辅助教学的高职英语课堂教学改革
多媒体
辅助教学
“交互式”英语教学
高素质
技能型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课堂教学利用多媒体情景设计的几点探索
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 英语课堂 多媒体 情景设计 激发兴趣
年,卷(期) rjjx_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-153
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
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1 刘帅 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
多媒体
情景设计
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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12
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