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构建人文校园 共促和谐发展
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摘要：
学校作为教育的一个组织机构，它的运行正常和发挥效益自然离不开严格制度和规范。任何有效的群体活动都需要建立制度，校章校规是学校办学经验的结晶和反映，它对稳定学校秩序、提高教育教学质量起着保障作用。
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不和谐因素
构建途径
构建和谐校园要素初探
和谐校园
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校风
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管理
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期刊影响力
俪人：教师
主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
开本：
出版地：
西安市高新区太白南路216号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
18494
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50
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