俪人:教师期刊
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俪人:教师

主办单位:
青海省诗歌学会 西北信息报社
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
出版周期:
半月刊
邮编:
710075
地址:
西安市高新区太白南路216号
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  • 作者: 李鹏
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码: 
    摘要: 在当今日新月异的社会,自主性、能动性、创新性成为了-个人必不可少的特质.幼儿时期正是-个人的自主性、能动性、创新性形成的重要的奠基时期,培养幼儿的主体性是幼儿园教育工作的-个重点.本文探讨了...
  • 作者: 宋迎春
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  5-5
    摘要: 目前,小学生在写作方面普遍感觉有难度,无从下手.笔者认为小学语文教育中,听、说、读、写这四个方面缺一不可.小学生的写作能力是小学语文教学中需要重点培养的能力.本文作者基于小学中高年级写作教学...
  • 作者: 李洁玲
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  10-10
    摘要: 历史在创新中前进,人在创新中成长,要树立全民族的创新意识,培养更多的适合时代的创新人才,必须高度重视创新教育.使学生主动参与到教育教学中来,在享受知识的过程中提高自身的创新能力.而培养学生的...
  • 作者: 温柳萍
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  27-27
    摘要: 农村小学作文教学一直是农村语文教学教改的一个瓶颈.我们知道,全部的写作来源于全部的生活.相对而言,城里的学生的生活内容与活动空间显然要比农村学生的丰富宽广得多,写起作文来也就容易得心应手.相...
  • 作者: 张涛
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  33-33
    摘要: 小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手的课题,也是小学生最不愿意完成的功课.教师要因势利导,指导趣味作文,引导学生紧扣写作话题,大胆地走进生活,从自己的亲身经历中找到写...
  • 作者: 刘舒媛
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  45-45
    摘要: 随着高中教学体系改革,文理不分家,地理已成为高中文化基础的重要部分,是科学文化的重要保障.在课堂教学中,地理教师如何创新地理教学,激发学生创造性、探究性思维,是高中地理教学的重点研究课题.同...
  • 作者: 朱宗飞
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  50-50
    摘要: 每一名高中地理教师都希望能够成功地开展教学工作,都希望自己的教学可以为学生的未来添砖加瓦.我认为,一名成功的地理教师不仅要帮助学生学习到有用的地理知识,更要帮助学生养成好的习惯、让学生在学习...
  • 作者: 刘光远
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  61-61
    摘要: 作为基础性学科的语文,更要着眼于学生的未来发展,把培养学生的创新能力作为基本的教学任务,积极开展发散思维训练是培养学生创新能力的基本途径.
  • 作者: 廖传快
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  72-72
    摘要: 近年来,随着课程的不断改革,历史与社会教材在知识内容和教学要求上都体现“生活化”,要求教学过程要贴近学生的生活实际、社会实际.这就要求教师在历史与社会教学中运用时政材料,辅助教学,做到课本理...
  • 作者: 徐海军
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  74-74
    摘要: 生活化教学模式是一种新的教学模式,是对传统教学模式的一种否定与创新.在高中生物教学中开展生活化教学能够提高学生的学习兴趣,提高教学的质量.通过对生活化教学模式在高中生物教学中的实践进行探究,...
  • 作者: 李俊
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  92-92
    摘要: 英语词汇的学习和积累是高中英语学习基础,词汇积累在高中英语学习过程中相当重要.本文主要从教师应如何借助电子白板有效地开展英语词汇教学和学生应该如何更好更快地完成词汇的积累从而为提高英语阅读水...
  • 作者: 刘杰
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  97-97
    摘要: 传统高中数学教学基本上是以教师讲授为主.学生学习数学主要采用“听讲、记笔记、做大量习题”这种模式.造成教师与学生之间缺乏必要的情感交流及数学文化教育的渗透,数学学习处于一种疲于应付而低效的被...
  • 作者: 肖笑
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  104-104
    摘要: 当前的社会是信息化的社会,信息技术的使用无处不在,基本的信息技术是目前社会人才所必须具备的基本素质,因此在高中的信息技术教学中,要一改以往的教学模式,给予这门学科的教学以充分的重视,提高对学...
  • 作者: 杨蜀艳
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  107-107
    摘要: 《普通高中物理课程标准》在三维目标的“过程与方法”中,明确提出对应用数学能力的要求,高考物理考纲中也明确提出了要考查学生应用数学工具处理物理问题的能力,高中物理教学中要把培养学生的应用数学能...
  • 作者: 次丽乔
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  109-109
    摘要: 随着意味新课程改革,对语文教师又提出了更高、更新的要求.尽管在每次培训中,我都能认真参加,刻苦钻研,对语文这门课程的性质;语文的读、说、听、写四种基本能力的培养;倡导学生自主-合作-探究的学...
  • 作者: 张强
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  110-110
    摘要: 随着新课程改革的进行,学生在课堂上的主体地位得到重视和提高.教师在课堂上不再是采用“满堂灌”的教学方式,而是通过提问、交谈等方式让学生参与到教学中来,使课堂成为学生的课堂.本文分析了初中语文...
  • 作者: 程靠党
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  119-119
    摘要: 兴趣是最好的老师.兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,在某种意义上讲,成功的教师主要不是教给学生一堆死的知识,而是激发学生自觉学习的兴趣,调动学生学习的主观能动性.教师要善于利用各学习方法...
  • 作者: 刘晓亮
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  121-121
    摘要: 《高中数学课程标准》要求:数学教育必须面向全体学生,极力倡导学生是数学学习的主体,教师在数学教学中起主导作用.而新教材为师生的发展提供了平台,教材不再是教育的目的和结果,而是作为可以利用的工...
  • 作者: 杨玉记
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  129-129
    摘要: 情感教育是“传道、授业、解惑”的纽带,在地理课堂教学过程中,以情动人,以趣激情,师生关系融洽,学生精神放松,则能有效地调动学生探讨问题的热情和积极性,对培养学生的爱国主义思想教育尤为重要.那...
  • 作者: 杨仲韬
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  140-140
    摘要: 外语教学与素质教育的内在联系是外语教学中素质教育的前提.基于体验哲学的认知语言学理论蕴涵合理的世界观和认识论,有助于形成清晰的概念、语言、理性,辅以正确的价值观将有利于学习者的意志力、主动性...
  • 作者: 刘春艳
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  147-147
    摘要: 语文课是美的,悲剧的美令人潸然泪下,喜剧的美令人忍俊不禁,诗词的美如滔滔大河震人心魄,散文的美似涓涓细流涤荡灵魂…..美是心灵沟通,情感和谐的基础.同时和谐又产生美促进美,和谐是一切美好事物...
  • 作者: 张于东
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  149-149
    摘要: 篮球运动本身起源于一种游戏,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校的体育教师詹姆士·奈·史密斯博士发明的一种有趣的球类运动.随着社会生产力水平的不断发展,篮球逐渐成为一种竞技体育...
  • 作者: 黄晚秋
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  155-155
    摘要: 课堂教学,实质是一种师生之间和学生之间的以知识传授和技能提升为目的的人际交往模式.而这样的交往,在教学实际中存在极大的障碍.本文从研究消除课堂交往障碍入手,对课堂存在的课堂语言障碍、师生定位...
  • 作者: 陈永连
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  163-163
    摘要: 地理作为一门边缘学科,要实施素质教育,就必须根据地理学科自身的特点和学生身心发展的规律,融感情、知识、能力于一体,调动学生学习的积极性,发挥学生的主体作用.初中地理教学意识的更新和教学技能的...
  • 作者: 王小春
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  189-189
    摘要: 在新课程改革的过程中,快乐体育教学模式已器材成为新的教学模式,快乐体育思想融入学校体育教学中,在农村尤其重要.在农村由于体育经费紧缺导致体育器材缺乏、场地小条件艰苦,在这种情况下如何让学生享...
  • 作者: 于晓楠 刘志林 杨冬
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  209-209
    摘要: 党在高校的最基层组织就是高校学生党支部,学生党支部建设的好坏和大学生党员的教育和培养有直接的影响,同时还会对大学生党员的发展质量有间接的影响.加强高校学生党支部的建设对实现高校的育人目标以及...
  • 作者: 孙玉兰 李兴旺
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  230-230
    摘要: 目前,国内外对高等职业教育质量保障体系的构建进行了广泛的研究,取得了显著成绩.但在第三方评价体系建立方面的研究还不够完善,特别是毕业生参与的高职教育质量评价模式研究较少.本文旨在对毕业生参与...
  • 作者: 董兵
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  251-251
    摘要: 围绕企业发展中心任务,企业基层党组织要将管理、服务融入法治建党,提升执行力,推进党建整体水平的提升,以法治思维和方式将党建的政治优势转化为生产经营、社会效益和经济效益的同步发展.
  • 作者: 杨成友
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  253-253
    摘要: 腐败问题一直以来都是学术界和理论界研究的热点问题.本文着重从腐败问题的成因及其治理进行论述,并提出一系列相关方案来预防和治理这一问题.
  • 作者: 温卫权
    刊名: 俪人:教师
    发表期刊: 2014年24期
    页码:  266-266
    摘要: 作为基础教育中的基础学科,语文在学生整个学习和社会生活中有十分重要的作用.《普通高中语文课程标准》明确提出“学生在高中阶段阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力.”...

俪人:教师基本信息

刊名 俪人:教师 主编 阿波罗
曾用名
主办单位 青海省诗歌学会 西北信息报社  主管单位 青海省文联
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1674-5213 CN 63-1067/I
邮编 710075 电子邮箱 lirenzzs@126.com
电话 029-882494 网址
地址 西安市高新区太白南路216号

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