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俪人:教师期刊
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俪人:教师2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
18494
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俪人:教师
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投稿
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
出版周期:
半月刊
邮编:
710075
地址:
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
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2013年
目录
1.
浅谈小学数学教学方法的优选
作者:
陈典芬
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
9-9
摘要:
笔者站在教育第一线从事数学教育教学工作很多年了,发现在一节数学课堂里,如果数学老师能以学生为中心,结合教材,实施好的教学方法,学生不仅能认真听课,而且学习的效率效率往往会达到事半功倍的效果。...
2.
体验式活动在心理健康课中的运用
作者:
李韶辉
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
17-17
摘要:
心理健康活动课是当前中小学实施心理健康教育众多途径中最为广泛且行之有效的一种方式。它注重通过主体性活动唤醒学生内心深处的心理体验,进而在分享交流中领悟、探究、实践,从而促进学生良好心理素质的...
3.
怎样来培养小学生学习英语的兴趣
作者:
林海
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
29-29
摘要:
小学生活泼好学,模仿力强,对具体形象的东西较易接受,利用直观的教具能引起学生的兴趣和注意力,使他们把形象事物和抽象思维相结合。孩子们对形象、生动、色彩鲜艳的图片非常感兴趣,这就需要教师用大量...
4.
数学思想在小学数学教学中的渗透
作者:
杜桂蓉
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
38-38
摘要:
在小学数学教学实践中注重数学思想方法的渗透有助于帮助学生培养数学思维,提高运用数学基础知识解决问题的能力。本文试图结合小学教学中具体实例,对转化、分类以及极限三种思想方法在小学教学实践中的渗...
5.
任务型教学模式在写作中的运用
作者:
刘小林 李伟伟
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
41-41
摘要:
在新课程下,任务型教学能把形式与意义有机地结合起来,既重视语言的结构形式,又为学习者提供交际机会。任务型教学重视学生在执行任务过程中的能力和策略的培养,重视学生在完成任务过程中的参与和交流活...
6.
浅谈如何有效激活高中地理课堂教学
作者:
叶俊发
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
47-47
摘要:
地理学科是一门比较枯燥的学科,传统的地理课堂,常常会让学生感觉压抑、单调和沉闷,难以激发学生的求知欲和探索热情。在地理教学中,教师有计划、有目的地补充相关的时事地理信息将使地理教学内容更加丰...
7.
关于图像教学在中学地理教学中的应用研究
作者:
盛晨
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
53-53
摘要:
图像是初中地理教学中的一个重要部分,也是表达地理信息的一种方式,是学生学习使用的有效工具。实施图像教学方法是中学地理教学一个特点。对于地理教师而言,选择合适的图像进行教学,能够让学生充分的理...
8.
初中英语教学心得体会
作者:
邓建萍
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
55-55
摘要:
英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练,从模拟交际到真实交际,以期达到真正掌...
9.
学生数学自主学习能力的培养
作者:
于梦婵
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
64-64
摘要:
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原...
10.
怎样进行初中英语趣味教学
作者:
高岩
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
67-67
摘要:
中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他...
11.
景物描写的技巧——浅谈对初一学生景物描写的技巧指导
作者:
傅强
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
72-72
摘要:
景物描写可以用来反映社会背景,烘托环境气氛,推动情节发展,也可以借景抒情,托物言志,从而更好的表达主题,使文章充满情趣和意趣。可是在教学中我们不难发现初一的学生对景物描写的能力很是欠缺,作为...
12.
浅谈中学美术教学中学生学习兴趣的培养
作者:
宋梅
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
82-82
摘要:
当前在我们美术教学中,会经常听到或看到,有相当一部分学生对美术的学习抱着可学可不学的态度。面对这种局面对美术教师来讲,就需要有更多的智慧来促进学生学习的兴趣。通过改变观念树立正确的学习观,不...
13.
高中英语阅读中如何运用词语概括段意法
作者:
王安莲
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
84-84
摘要:
在高中英语教学中,阅读教学非常重要,其考察的内容和角度也非常的丰富多样,有词汇的、语法的、风俗习惯的及学生想象力的等。学生在进行英语阅读的过程中,有效的理解英语文章的大意是基础工程,只有掌握...
14.
浅谈初中生体育课安全问题及预防策略
作者:
陈德兵
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
95-95
摘要:
随着社会的发展,人们对教育质量的要求越来越高,对学校的教学内容也有了新的认知。初中生体育课具有普及体育知识、培养学生的运动技能和提高综合素质的作用。但就目前的体育授课来说,还存在一些问题。本...
15.
如何开展高中文言文的优质教学
作者:
高涛
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
98-98
摘要:
文言文有其一定的时代性和特殊语法,与现代文的学习不同,需要教师在教学的过程中能找对方法,考虑到学情和所要讲授的内容,这样才能事半功倍。高中语文文言文无论是课时安排还是所占考试分数近些年都有所...
16.
如何提升高中数学的教学质量
作者:
姚金和
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
102-102
摘要:
高中数学中怎样才可以有效提升整体的教学质量?这成为了当今很多高中数学老师共同探讨的一个话题。对于高中数学教师而言,除了展开扎实的工作以外,还应该学习新课改理念,对教育方法不断做出研究和探索,...
17.
新课程背景下语文课堂教学模式的建构
作者:
陈家安
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
103-103
摘要:
自2004年新课程标准实施以来,语文课堂一直走在新课程改革的前沿,是课改的先驱,这源于语文学科的工具性功能,“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课...
18.
中学美术教育的特点和教学方法
作者:
陈遗记
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
107-107
摘要:
美术教育通过对美的感受,进化为对美与丑的分辨能力,潜移默化地使人的精神在愉悦和操作中得到升华,在学校教育中,它可以起到帮助学生树立正确的人生观的作用。
19.
浅探初中政治课教学中对学生创新意识的培养
作者:
李志强
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
120-120
摘要:
二十一世纪的政治教育要围绕创新教育这个中心,在中学阶段要大力开发学生的创造力已成为教育的主流,正如教育学家所言,人人都有创造性,人人都可以成为天才,但是真正成为天才发明家的只是少数人,其根本...
20.
论中学数学的创新型教学策略
作者:
谢方方
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
124-124
摘要:
本文针对现实数学教学的实际状况与新课程理念的冲突,明确作为数学教师应该建立起的新的教学理念,展开具体教学实践策略的分析,特别强调了对数学教学应树立正确的评价理念与采取的态度方法。由此进行对新...
21.
试论中学美术教育中审美素养的培育
作者:
芮红霞
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
126-126
摘要:
本文以《九年义务教育全日制中学美术教学大纲》这一指导为前提,从中学美术教育现状及中学美术教育在现代社会中的进步表现讨论了中学美术教育中审美素养的培养对创造性人格的生成,对创造性想象的丰富,对...
22.
《透镜》教学之我见
作者:
余燕花
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
130-130
摘要:
为了促进我校青年物理教师的专业发展,营造一个积极向上的教学研究氛嗣,提升我们的专业水平,我校举行了青年教师教学能力大赛,我在比赛中能脱颖而出是因为我在这节课的教学过程中有如下亮点:
23.
浅析我国竞技体育软实力的提升路径
作者:
马泽
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
142-142
摘要:
竞技体育的竞争力包括硬实力和软实力两部分,相比较而言,我国体育软实力的发展落后于体育硬实力。然而竞技体育软实力是以精神文明和体育文化建设与体育硬实力相互融合相互扶持的支撑着国家体育水平的提升...
24.
试论体育教学中的启发式教学法
作者:
赵自玲
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
143-143
摘要:
在体育教学过程中倡导启发式教学法是改革传统体育教学的一条新路。是实现体育教学现代化的重要途径之一。要想在体育教学过程中推行启发式体育教学法,首要的问题就是额具体应用时的要求等问题。
25.
体育室内理论课内容合理安排的分析
作者:
杨焕粟
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
182-182
摘要:
学校体育课组成部分之一是体育室内理论课。每个学期老师都会有一定的准备、计划安排学习室内理论课,不单单是因为自然因素不能在室外教学而选择在室内教学,比如:下雪天、下雨天等。文章基于这一背景简单...
26.
试论中学英语词汇学习方法探索
作者:
周艳红
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
197-197
摘要:
英语作为一种语言无非是听说读写译,但作为缺乏语言环境的英语学习者来说,这似乎不太容易,尤其是课业负担繁重的高中生更是难上加难。笔者认为,要使词汇学习真正有成效,就必须在日常教学中加强对学生学...
27.
试论生活是语文的大课堂
作者:
陈小玲
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
198-198
摘要:
苏霍姆林斯基层鞭辟入里地揭示了学习的本质:“只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正学习的教育。”陶行知先生在《晓庄三周岁》的报告中,把“教学做合一,生活即教育,社会即学校”的整套生活教...
28.
浅述职高数学教育中的心得与体会
作者:
杨超丽
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
200-200
摘要:
本文从当今职业高中数学基础教育教学现状调查出发,在此基础上进行分析,结合教育学、心理学的理论,寻找出了适合职业高中数学教学的策略。
29.
关于不定积分的一个应用
作者:
吴丽华
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
221-222
摘要:
本文借助不定积分的定义与计算,从另外一个角度给出了一些三角及反三角恒等式的证明。
30.
计算机网络中防火墙技术的基本特点及运用
作者:
朱勇
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2014年5期
页码: 
277-277
摘要:
作为内部网络与外部网络之间的第一道安全屏障网络防火墙,是最先受到人们重视的网络安全技术。那么我们究竟应该在哪些地方部署防火墙呢?首先应该安装防火墙的位置是公司内部网络与外部Intemet的接...
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俪人:教师基本信息
刊名
俪人:教师
主编
阿波罗
曾用名
主办单位
青海省诗歌学会
西北信息报社
主管单位
青海省文联
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1674-5213
CN
63-1067/I
邮编
710075
电子邮箱
lirenzzs@126.com
电话
029-882494
网址
地址
西安市高新区太白南路216号
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