试论生活是语文的大课堂

• 作者: 陈小玲
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 生活化
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

苏霍姆林斯基层鞭辟入里地揭示了学习的本质：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正学习的教育。”陶行知先生在《晓庄三周岁》的报告中，把“教学做合一，生活即教育，社会即学校”的整套生活教育理论系统地确立了下来。在中学语文课改中，认真学习陶行知教育理论，着力构建生活化语文课堂，运用生活化教育资源，开展生活化语文实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小玲		2	1	1.0	1.0