论中学数学的创新型教学策略

• 作者: 谢方方
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革理念 数学教学 策略 评价
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

本文针对现实数学教学的实际状况与新课程理念的冲突，明确作为数学教师应该建立起的新的教学理念，展开具体教学实践策略的分析，特别强调了对数学教学应树立正确的评价理念与采取的态度方法。由此进行对新课程理念下中学数学教学的思考与策略、评价分析，以求与同行的商榷。

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1	谢方方		3	0	0.0	0.0