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摘要:
高中数学中怎样才可以有效提升整体的教学质量?这成为了当今很多高中数学老师共同探讨的一个话题。对于高中数学教师而言,除了展开扎实的工作以外,还应该学习新课改理念,对教育方法不断做出研究和探索,坚持“以人为本”。注重每一个学生的发展。
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如何提升高中数学教学质量
高中数学
教学质量
对策
借助新课标理念,提升高中数学教学质量
高中数学
新课标
教学质量
关于提升高中数学教学质量的策略探析
高中数学
教学质量
趣味性
多措并举提升高中数学教学质量
高中数学
新课标
实践运用能力
现代信息技术
文化元素
内容分析
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文献信息
篇名 如何提升高中数学的教学质量
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 提升 高中数学 教学质量 方法
年,卷(期) zrjs_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚金和 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
提升
高中数学
教学质量
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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