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摘要:
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费鲁姆期望理论视阈下高校学生干部激励机制研究
期望理论
学生干部
影响因素
激励
提升高校学生党支部建设质量的若干思考 ——基于内涵式发展视阈
高校学生党支部
党建质量
提升
内涵式发展
高校学生发展指导新模式的构建与探索
学习困难
学生帮扶机制
学生发展指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生发展理论视阈下的高校学困生问题研究
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 3791字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓斌 南京审计学院信息科学学院 25 112 5.0 10.0
2 王丹 南京审计学院信息科学学院 10 9 2.0 3.0
传播情况
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月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
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