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摘要:
普通高校基层法律人才培养,一要明确服务区域,强调务实的人才培养目标定位;二要选择适宜的教育内容;三要强化实训教学;四要加强师资队伍建设;五要实施双重考核评价机制.
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文献信息
篇名 对普通高校基层法律人才培养的几点思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 基层卓越法律人才培养 目标定位 内容 师资 评价
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G40-058
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李训伟 30 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
基层卓越法律人才培养
目标定位
内容
师资
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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