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论新课改背景下增强高中政治教学活力的措施
论新课改背景下增强高中政治教学活力的措施
作者:
刘红云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学活力
学习积极性
情景教学
摘要:
随着新课改的逐步推行,教育领域中的各种教学手段也都逐渐在优化、完善.基于学生作为教学活动的主体,教师越来越关注到课堂上学生学习的积极性和学习热情,所以教学活力是一大改善点.教学活力直接影响着学生的学习态度和学习能力的提高,因此针对高中政治教学来说,教学活力的增强是十分重要和必要的手段.
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篇名
论新课改背景下增强高中政治教学活力的措施
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
教学活力
学习积极性
情景教学
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
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字数
语种
中文
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刘红云
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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