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摘要:
美育是人的成长过程中必不可少的教育内容之一,本文试论语文教学中美育的具体实施.具体表现在:引领学生开拓视野,积累审美经验,感悟自然美、评价社会美、鉴赏艺术美.要对学生进行美育的引导和启发,教师要营造美的氛围,强化学生朗读、涵咏,诱发其通感,披文入情,发现“自我”.使学生善于区别假恶丑和真善美,培养健康向上的审美情趣,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 试论语文教学中的美育
来源期刊 大观 学科
关键词 语文 美育 自然美 社会美 艺术美
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 4335字 语种 中文
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美育
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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