小学数学创新型思维培养

• 作者: 信长利
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 思维 创新
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 128-128,129
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3871字
• 语种: 中文

摘要

小学生的思维是最灵活的，因为他们没有接触很多现实的东西，所以他们的思维是不受局限的。在学习数学的时候，他们会提出很多我们认为不正确或者是不符合逻辑的问题，这是一个非常普遍存在的现象，对此我们不应该批评，反而应该鼓励他们，因为这是锻炼和培养他们创新思维的开始。一个人如果没有独立的创新思维，是很难在社会上生存的。因为我们社会所需要的是创新型人才，而不是受传统教育影响固步自封不能放手工作的人。