感受 感知 感悟——谈苏教版五上《公顷的认识》一课的教学

• 作者: 朱红伟
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版 平方分米 面积单位 学习体验 计量单位 朱老师 现实生活 进率 讨论交流 问题解决
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

苏教版五上《公顷的认识》一课属于概念教学,是在学生已经学习了平方米、平方分米、平方厘米等面积单位的基础上进行教学的,如何利用学生的已有知识和经验来学习新知,是需要思考的一个方面。公顷的学习,虽然与学生的现实生活有着千丝万缕的联系,但让学生独自利用自己的生活经验来理解公顷,还有一定的难度,在实际教学中难以像教学平方厘米、平方分米、平方米一样制作教具或学具,让学生来直观建立起1公顷的表象。如何借助学生已有的知识与生活经验,帮助学生认知l公顷到底有多大呢？笔者在了解了学生的实际情况后,按照概念教学的基本规律展开了教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红伟		50	9	2.0	2.0