谈提高小学语文教学有效性的方法

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 学习能力 语文教学效率 小学语文课堂 学习态度 教学状况 教学情境 课堂教学 学习水平 课堂
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>提高课堂教学的有效性一直是各科教师的追求,具体到小学语文课堂中,有效的教学就是教师在新课标的指导下,依据语文教学的规律,用最少的时间、精力使学生的语文能力和水平得到提高和发展.虽然实施新课改后,小学语文教学有了很大的改观,但是部分学生缺乏学习兴趣、学习态度消极,学习能力较为低下,这些现象严重影响了小学语文教学效率的提高.因此,采用有效方法改善当前的教学状况,激发学生的学习兴趣,调动他们的学习主动性和积极性,提高小学