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摘要:
高校教师的主导作用是指高校教师在教学过程中,明确大学教学的特点,在目标、内容和方法上发挥引领作用,有效地组织、驾驭课堂,并对教学质量和结果负责。在多媒体教学环境下,高校教师的主导作用正逐渐弱化。多媒体辅助课堂教学虽然在提高高校课堂教学质量方面发挥着积极作用,但不能因此削弱甚至取消教师的主导作用。反之,应强化高校教师在多媒体教学中的主导作用。
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文献信息
篇名 多媒体教学环境下高校教师主导作用研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 多媒体 教学环境 高校教师 主导作用
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G645
字数 4341字 语种 中文
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1 夏小庆 安庆师范学院教育学院 9 32 2.0 5.0
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主导作用
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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