浅析大学英语阅读教学

• 作者: 杨姝
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 大学英语 英语阅读 英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育时空 Education space
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

传统的教学方法不能适应当今时代的英语阅读教学的需要，学生缺乏英语文化教育的知识，学生的语言能力不足，学生缺乏必要的阅读技巧，学生对阅读缺乏兴趣的问题。可以通过纠正学生的阅读教学的目的，改善阅读教学方法要以学生为教学的主体，加强学生英语语言基础的培养，培养学生英语阅读的兴趣，利用当代的多媒体技术进行教学来有效提高英语阅读教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨姝		3	0	0.0	0.0