大学英语阅读课教学存在的问题及对策分析

• 作者: 孙楠
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 英语阅读 存在问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 222-222
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读能力的培养是大学英语教学的重要任务之一，在大学英语教学中占有十分重要的地位。大学生英语阅读能力的提升又是提高其英语水平的重要切入点。然而，就目前大学英语阅读教学模式来看，大学英语阅读教育存在诸多问题，直接影响着大学生英语的进步。本文则主要就这些问题进行分析并为此提出些许解决策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙楠		12	5	1.0	2.0