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摘要:
随着信息网络的发展和教学改革的不断深入,信息网络技术越来越多地应用于教学,使传统的教学受到很大冲击。网络环境下的新型“学与教”方式是对传统教学的探索和改革,有利于增强教学的研究性、开放性和时代性,有利于培养学生的创造性和学习自足性。本文对网络环境下新型“学与教”方式的应用价值和优势特点进行分析,并就其不足提出建议。
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文献信息
篇名 网络环境下的新型“学与教”方式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 网络环境 教学方式 应用价值
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号
字数 1598字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周鹏 8 20 3.0 4.0
2 贾帅 2 1 1.0 1.0
3 燕翾 石家庄铁道大学四方学院 5 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
教学方式
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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