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摘要:
<正>人类进入信息时代以后,对通过写字实现的书面交际提出了更高的要求.2000年10月发布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》用法律形式明确规定:"国家推广普通话,推行规范汉字."《全日制语文课程标准》对写字提出了四个学段的不同要求.中央电视台举办的全国性汉字听写比赛活动,目的是通过全国性赛事,掀起一个书写汉字的热潮.由此可见,写好汉字是顺应时代发展的需要,切不可等闲视之.作为一个语文老师,更应该提高认识,引导学生写好汉字,我
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“汉字听写”热潮背后的《文化生活》对接
汉字听写
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谈对非汉字圈学生的汉字教学
非汉字圈学生
汉字
教学
方法
浅谈如何将汉字听写教学与传统文化相结合
汉字听写
初中
传统文化
有效结合
汉字教学的思考
汉字特点
字形
意义
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 汉字教学喜忧谈-由"全国汉字听写大赛"想到的
来源期刊 语文天地:小教版 学科 教育
关键词 推广普通话 书面交际 读写教学 信息时代 课程标准 书写顺序 书写习惯 谢石 田字格 文字体系
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
推广普通话
书面交际
读写教学
信息时代
课程标准
书写顺序
书写习惯
谢石
田字格
文字体系
研究起点
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期刊影响力
语文天地(小教版)
月刊
chi
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