国民性改造视野下人的发展及对教育的诉求

• 作者: 任楠
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 国民性改造 人的发展 教育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5342字
• 语种: 中文

摘要

对国民性进行改造，归根结底是对人进行改造。针对目前国人普遍存在的问题，我们应有针对性地培养和加强其诚信观念、自律觉悟、创新精神、公民意识及人与人之间的关爱品质，去除国民劣根性，促进其内在素质的提高。在对人的改造、发展过程中会对教育产生一系列的诉求，要求在教育中做到“两个加强”与“两个转变”，促使教育朝向更有利于人发展的方向改变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任楠	宁夏大学教育学院	4	5	1.0	2.0