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浅谈课堂提问艺术与学生质疑习惯
浅谈课堂提问艺术与学生质疑习惯
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摘要：
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初中数学课堂教学中师生提问与质疑的探究
高效课堂
问题情境
评价
浅谈语文课堂的提问艺术
教师
语文
课堂
提问
课堂提问艺术
时机
思考
层次
方法
浅谈课堂提问方式的艺术化
课堂教学
提问方式
艺术化
教学提问
优秀教师
艺术水平
提问艺术
高低
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈课堂提问艺术与学生质疑习惯 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外：教师版（初等教育） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 教学方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 72 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1411字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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9868
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