在数学教学过程中培养学习兴趣

• 作者: 丁祎
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 兴趣 游戏 设疑
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1570字
• 语种: 中文

摘要

根据他们的思维特征，在感知和理解教材的两大环节中，一定要重视作为非智力因素的情感过程，结合教材，努力创设新奇、新异、新颖的情景，注意激发和培养学习兴趣，使直接兴趣转化为学习的间接兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁祎		3	0	0.0	0.0