细说适性评价的作用与原则

• 作者: 张庆
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 评价模式 个体发展 流程化 学生
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

适性评价就是基于评价流程化的大背景下，强调以学生的天性和个性为基础，促进学生个体发展的一种评价模式。想要充分体现适性评价的作用和意义，需要注意以下三个原则。

作者信息

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1	张庆		2	0	0.0	0.0