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阅读理解障碍中的非语言因素
阅读理解障碍中的非语言因素
作者:
李艳明
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非语言因素
阅读理解障碍
《普通高中英语课程标准》
传统英语教学
能力的培养
英语阅读理解
英语语言
非语言知识
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篇名
阅读理解障碍中的非语言因素
来源期刊
语数外学习
学科
教育
关键词
非语言因素
阅读理解障碍
《普通高中英语课程标准》
传统英语教学
能力的培养
英语阅读理解
英语语言
非语言知识
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55
页数
1页
分类号
G633.410.2
字数
语种
中文
DOI
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单位
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G指数
1
李艳明
2
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2014(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非语言因素
阅读理解障碍
《普通高中英语课程标准》
传统英语教学
能力的培养
英语阅读理解
英语语言
非语言知识
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研究来源
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语数外学习
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6244
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