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摘要:
随着信息技术的发展,传统的课堂教学模式已不适应现在社会对人才培养的要求。如何解决这一问题。本文介绍了任务驱动教学模式的概念和实施方法,对高校课堂教学具有重要借鉴意义。
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文献信息
篇名 基于任务驱动的大学课堂教学研究
来源期刊 通讯世界 学科 工学
关键词 信息技术 任务驱动 课堂教学
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 220-220,221
页数 2页 分类号 TP30
字数 4999字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
任务驱动
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
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90
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