体育课堂中运动损伤的研究与对策

• 作者: 杜昌盛
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 运动损伤 体育课堂 运动训练 心理影响 学生 学校 学习
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

学生在学校体育课堂、运动训练以及竞赛中，经常会出现一些或大或小的运动损伤。这影响学生正常的学习，给家庭和个人带来不应有的损失，并造成不良的心理影响。因此，我们需要了解运动损伤产生的原因并及时采取一些必要的防范措施，防止或控制运动损伤的发生。本文通过对四所学校在体育课堂发生运动损伤的1235名学生进行统计与调查．提出一些预防体育课堂上运动损伤的建议。

作者信息

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1	杜昌盛		4	0	0.0	0.0