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探索适应高职医学院校办学宗旨的思政课教学模式--以《思想道德修养与法律》课为例
探索适应高职医学院校办学宗旨的思政课教学模式--以《思想道德修养与法律》课为例
作者:
程子军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职医学院校
思政课
教学模式
《思想道德修养与法律》课
摘要:
高职医学院校依办学宗旨在确保思想政治课教材内容的思想性、权威性和统一性的同时,探索一条以思想政治理论课教育为基础、以融合卫生职业教育为中心、以医疗实践活动为切入点的高职医学院校思想政治课程改革的新思路,将医学生专业所需的职业素养和职业精神有机地渗透到思想政治课教育教学中,使高职医学院校思想政治课具有鲜明的职业特性和强烈的现实性。
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调查
思想道德修养与法律基础
教学现状
高职院校思想道德修养与法律基础课的教学创新
思政
思想道德修养与法律基础
教学
创新
对思想道德修养与法律基础课教学的思考
思想道德修养与法律基础课
教学
思考
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“思想道德修养与法律基础”课
实践教学
支持体系
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
探索适应高职医学院校办学宗旨的思政课教学模式--以《思想道德修养与法律》课为例
来源期刊
继续医学教育
学科
教育
关键词
高职医学院校
思政课
教学模式
《思想道德修养与法律》课
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
医学教育进展 -- 学术观点
研究方向
页码范围
107-109
页数
3页
分类号
G718.5
字数
2993字
语种
中文
DOI
10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.11.057
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程子军
天津医学高等专科学校公共课部社会科学教研室
10
82
3.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职医学院校
思政课
教学模式
《思想道德修养与法律》课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
主办单位:
天津医学高等专科学校
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6763
CN:
12-1206/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区红莲南路30号4层
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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