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摘要:
本文以建构主义学习理论为主要的依据,在结合健美操教学训练自身的特点,对建构主义学习理论在健美操训练中的应用改革进行具体的分析,以使健美操框架教学体系的建立得到促进,使学生的体育锻炼能力得到提高,进而培养学生终身锻炼的意识.
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文献信息
篇名 论建构主义学习理论在健美操教学训练中的应用改革
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 建构主义 健美操 教学应用
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1934字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐双玉 18 29 3.0 4.0
2 李昕 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
健美操
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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