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摘要:
<正>提高学生写作能力一直是小学生语文能力培养的一个重点,但是学生写作中"假大空"现象还比较普遍,这是与小学生的语言积累、语言运用、写作技法储备不足有关,更是学生不会观察、不能将生活体真情实感抒发出来所致.一、关注生活,重视写作素材的积累生活是写作的源泉.但是我们学生多是独生子女,长辈们往往过于呵护和关照,致使学生缺少对生活
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引生活体验之水 浇真情实感之花-小学语文生活化写作的探讨
来源期刊 语文天地:小教版 学科 教育
关键词 学语文 学生写作能力 写作素材 写作技法 课堂教学 语言运用 记叙文写作 苏教版 打猪草 刻画人物
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学语文
学生写作能力
写作素材
写作技法
课堂教学
语言运用
记叙文写作
苏教版
打猪草
刻画人物
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语文天地(小教版)
月刊
chi
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