初中化学实验课的优化设计管窥

• 作者: 树立
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 化学
• 关键词: 化学实验课 优化设计 初中 化学教学 实验课程 学习兴趣 实验能力 动手能力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: O6-4

摘要

在初中化学教学中,学生获取知识的一个主要途径就是化学实验,教师通过优化设计实验课程,可以有效调动学生的学习兴趣和积极性,提高其动手能力与实验能力,使其养成科学的思维方式,勇于探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	树立		4	0	0.0	0.0