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无声胜有声--身势语在英语教学中的运用
无声胜有声--身势语在英语教学中的运用
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摘要：
在英语课堂教学中恰当使用身势语，可以有效提高英语教学效果，本文就在英语课堂教学中运用身势语进行了初步探讨。
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文献信息
| 篇名 | 无声胜有声--身势语在英语教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（教师版） | 学科 | |
| 关键词 | 身势语 英语教学 运用 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 课堂教学理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-50 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1900字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.037 | ||
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