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摘要:
<正>众所周知,阅读是语文课程中一项重要组成部分,而且阅读能力是衡量学生语文综合素养的一项重要参考指标.再加上在当前新课程理念要求下,开展高效的课堂教学显得尤为重要.如何提高小学语文阅读教学的实效性成为当前小学语文教师关注的重点.本文就对该问题进行了分析和探讨.由于阅读是语文课程教学中的一项重要组成部分,提高语文阅读对提高学生语文综合素质发挥重要
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内容分析
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文献信息
篇名 关于小学语文阅读教学实效性的探讨
来源期刊 语文天地:小教版 学科 教育
关键词 小学语文阅读 语文综合素养 小学语文教师 语文综合素质 理念要求 教学效果 阅读教学 新课程 小学低
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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小学语文阅读
语文综合素养
小学语文教师
语文综合素质
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阅读教学
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