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摘要:
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科.要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素.
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初中语文阅读教学之我见
初中语文
阅读教学
课堂效率
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学之我见
来源期刊 教育管理与艺术 学科 教育
关键词 阅读教学 语文 初中 基础知识 课堂教学方法 教学质量 教育学 德育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
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阅读教学
语文
初中
基础知识
课堂教学方法
教学质量
教育学
德育
研究起点
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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