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摘要:
在高中思想政治教学中,运用小组合作学习能够发挥学生学习的主动性,提高思想政治学习的兴趣,培养合作精神和探究意识,以适应新时代的人才需要。高中思想政治教师要结合自身的教学实际情况,积极创设科学的合作教学途径,提高小组合作学习的实效。
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浅析高中政治教学小组合作学习的开展策略
高中政治
小组合作
学习方式
新课改背景下高中政治教学中运用小组合作的思考
新课改
高中政治
小组合作
现状
策略
合作学习视域下的高中政治教学分析
合作学习
高中政治教学
途径
合作学习法在高中政治教学中的应用探索
合作学习法
高中政治
课堂教学
策略
探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中政治教学中如何提高小组合作学习的实效
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中政治 合作学习
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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