让作业“旧貌”换“新颜”--例谈中高段小班化语文回家作业的设计

• 作者: 傅雪芬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中高段语文 有效设计 回家作业
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过实践探索，发挥小班化特色，从学生的主观能动性出发，让作业内容表达“生活与个性”、作业形式体现“自主与创意”、作业要求实现“选择与层次”，开展有效设计家庭作业的探究。学生逐渐从“要我做”的被动情绪转变为“我要做”的自主积极心态，在小班化的教学过程中得到了回家作业的习惯培养和能力发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅雪芬		1	1	1.0	1.0