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基于ISCED国际标准的中高职衔接构建模型分析
基于ISCED国际标准的中高职衔接构建模型分析
作者:
李德富
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ISCED国际标准
中高职衔接
构建模型
摘要:
中高职教育衔接是构建现代职业教育体系的重要内容,是加快高职教育改革和发展的基础性工作,同时又是一项涉及范围广、内容复杂的系统工程.本文侧重于通过了解ISCED国际标准的职业教育体系构建,分析我国中高职衔接的主要构建模型,进而提出中高职衔接的发展性建议.
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篇名
基于ISCED国际标准的中高职衔接构建模型分析
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
ISCED国际标准
中高职衔接
构建模型
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
职教方略
研究方向
页码范围
31-35
页数
5页
分类号
G710
字数
6931字
语种
中文
DOI
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1
李德富
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ISCED国际标准
中高职衔接
构建模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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